2020幼儿园万圣节亲子活动策划方案

为庆祝万圣节的来临，小孩会装扮成各种可爱的鬼怪向逐家逐户地敲门，要求获得糖果，否则就会捣蛋，那么你们知道关于2020幼儿园万圣节亲子流动演出方案内容还有哪些呢?下面是小编为大家预备2020幼儿园万圣节亲子流动演出方案五篇，欢迎参阅。

幼儿园万圣节亲子流动演出方案一

流动目的：

透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并借由流动制造机会让孩子可以适时的尽情淘气捣蛋。

流动预备：

1.有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料

2.万圣节的应景音乐

3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头等一些应景的恐怖物品来衬托环境

4.奇装异服的装扮比赛

流动流程：

1.先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生爱好。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感慨感染及想法主意，并借此可以激发对新事物尝试的勇气。

2.与小朋友进行一连串的相关应景的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

3.流动中也可以延伸至一些相关的万圣节食物的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。

4.制造万圣节情境，并适时的播放相关音乐。由于音乐有的比较异类，所以小朋友要提高前辈行心理建设，避免进行流动时产生恐惊心理。

5.最后阶段，请营造气氛让孩子产生期待最后一天大流动的进行。

6.最后一天的亲子流动：鬼屋探险，奖鬼故事比赛，万圣节猜谜比赛，寻找南瓜派，咬苹果比赛，咬糖果比赛，吹面粉比赛或是铺排校外的trick or
t北京民俗表演/at流动等等。但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明流动流程及应该预备物品的份量，以便当天流动顺利的进行。

幼儿园万圣节亲子流动演出方案二

流动目标

1、了解讨糖是外国小朋友过万圣节的一种方式

2、通过制作讨糖袋，晋升孩子的手工技能

3、体验“不给糖就捣蛋”的流动乐趣，激发手工创作的爱好

流动预备

造型各异的讨糖袋材料包

流动过程

1、出示讨糖袋

提问：外国的小朋友每年的10月31日都会提着这个袋子过节，知道这是用来装什么的吗?

2、示范制作

出示材料及工具，进行简朴先容

用安全针穿线，拼缝不织布讨糖袋，再用不织布散片装饰讨糖袋。

3、幼儿制作

幼儿制作讨糖袋。老师或家上进行安全制作的提示，并匡助有难题的幼儿完成讨糖袋的制作。

4、小结

万圣节前夜，孩子们都可以带上讨糖袋，举办一场讨糖大轰趴，由于“不给糖就捣蛋!”，这一天可以获得良多良多糖果，但是我们不能一直一直吃糖果，要记得保护牙齿。

幼儿园万圣节亲子流动演出方案三

一、流动目的：

1、通过流动丰硕幼儿的幼儿园糊口，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感慨感染西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

2、锻炼幼儿大胆勇敢、勇敢，准确面临恐惊事物，学会情绪的自我控制。通过一系列流动，感慨感染万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。

二、流动时间：10月31日(礼拜三)全天及晚上万圣夜

三、流动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的流动场所

四、流动预备：

(一)万圣节环境创设：

1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日

2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。

3、要求：

万圣节前一礼拜可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)

4、万圣节前一礼拜利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。

5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要留意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惊心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

6、节日当天大门外张贴横幅—流动名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖流动/万圣节鸡尾酒会。

(二)班级：(万圣节知识灌注贯注：10月24—28日)

1、教授教养内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌注贯注，如了解万圣节的由来、意义、衣饰、食品、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感慨感染及想法主意，并藉此建立对新事物尝试的勇气。

2、教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品，让幼儿或家园共同介入到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。

3、主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿能够巩固温习及加深印象。

4、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万圣节食物的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起)

5、每个班都铺排不同的万圣节流动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感慨感染不同的节日氛围

五、流动流程：

1、流动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内各个岗位的老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候“happyHalloween”

2、早餐后，教师带领幼儿先在本班进行流动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相赏识，给幼儿交流的机会

3、户外流动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，舞蹈，可让外教调动气氛(注：幼儿、教师都是带面具进行)

4、下战书各园各班分区域到社区、商店、服务站等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节快乐happyHalloween”

5、晚上观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友是如何渡过万圣节的，并开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇特的衣饰，戴上面具，跟老师一起舞蹈狂欢。

六、留意事项

1、从流动开始就要正视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惊情绪的疏浚沟通，鼓励他们大胆勇敢介入，尽量给幼儿一个痛快的氛围。

2、充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演流动的主要角色、领舞，发放糖果等。

3、无论是游园形式、讨糖流动仍是酒会、舞会形式的万圣节流动一定要做好安全防护工作及流动前的预备工作，让幼儿明白流动意义。

幼儿园万圣节亲子流动演出方案四

一、时间：10月30日(礼拜二)3：00-5：00

二、地点：主要是操场以及设定的讨糖路线

三、对象：全园小朋友及家长

四、流动预备

1、提前确定流动当天的天色状况，适时调整户外流动的时间

2、前期完成物品的采购以及查漏补缺，分配到各个负责人(游戏小物品、奖状若干张、奖状)

3、流动前期对家长的宣传和通知到位，做好家长工作，确保参加流动的人数

4、完成场地布置以及职员铺排到位，参考第五点：会场要求

5、提前预备相关易泛起题目的相关点，做好相关的预案应对

6、要求班老师提前与家长沟通确认，如：到场时间、服装、要求等。

五、会场要求

1、划分为舞台区、游戏区等

1)舞台区：利用中央万圣节舞台背景直接喷绘制作，舞台附近加一些简朴的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要铺排得当，每个班级做好相关的标记。

预备内容：舞台设计和布置;舞台表演的节目若干(根据校园实际情况);亲子走秀流动和家长的沟通

2)游戏区：一般设置4个左右游戏，游戏台之间要有一定的间距，利便职员走动。

预备内容：每个游戏1名负责人;游戏方法解说的展板;印章

3)休息区：主要用于家长和幼儿休息或者未提前预备的家长简朴装扮，铺排教师1名。

预备内容：教师1名，简朴的化妆材料;饮水和纸巾，常用药品等。

2、设置专门的主持人、拍摄者

主持人(___)：负责主持整个流动和游戏的热场，

拍摄者(待定)：负责抓拍整个流动的出色照片，

3、歌曲音响控制：由专人负责，建议所有的音乐刻盘轮回播放。播放时间：家长入场前10分钟左右。

六、流动流程

1、开场秀

要求：富有动感和带动性

时间：约3分钟

备注：节目推荐《Happydadi》律动操，带动现场气氛和大地特色

2、开场白

要求：主持人简朴先容一下万圣节流动的意义、先容流动流程以及留意事项

时间：约5分钟

3、节目表演主要内容

时间：10分钟

要求：1-2个的展示节目

备注：1.节目推荐《Knock，knock，trickort北京民俗表演/at》歌曲表演;2.由跳舞留园班选送一个节目

4、亲子走秀环节

时间：30分钟

要求：家长带领幼儿一起介入走秀，人数较多的校园可以以小组的形式展示，留意控制时间，以免时间等待太长影响家长的爱好。

备注：摄影师要留意给每个家庭留影，作为素材，根据每个家庭的特色评比出不同的奖项：如“创意奖”;“台风奖”;“网络人气奖”等。评奖老师留意登记获奖家庭的名称。所有的奖状教师先做好模板，直接书写姓名即可。

5、讨糖流动

时间：15-30分钟(根据人数不同)

备注：利用这段时间教师书写亲子走秀的奖状。

6、游园游戏-领取奖品

时间：30-45分钟

1)罗汉摘瓜-亲子游戏(负责人待定)

1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空，高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度——叠罗汉的形式。

2、每次3——5个家庭为一组，时限2分钟/批。

3、游戏规则：家长背着宝宝，由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住，由小朋友用英语发出left、ri北京展会礼节公司/t、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令假如是中文发出即使摘得也不得分。

2)魔球滚滚乐(负责人待定)

1、材料预备：易于动弹的南瓜一个，装有橘黄/玄色/灰色颜料水的塑料瓶若干

2、规则：幼儿用南瓜滚向塑料瓶，教师根据倒地的塑料瓶提出相关题目，回答准确的即可获得印章一个。

3、参考题目：Whatcolorisit?/Doyoulike___?教师留意引导幼儿回答完整的答句。

游戏要求：游戏的选择适合不同的春秋阶段;所有的游戏规则需要设计相关的展板说明;每个游戏必需有一位要相关的负责人;幼儿通过游戏教师再盖章，集齐所有的章后再去领取奖品。

3)赶鬼进洞(负责人待定)

a.材料预备：大的方形篮子，;球若干;赶球棒

b.篮子装饰要求：篮子倒放，篮口用魔鬼头装饰，魔鬼张开的口即球的进口，也可以用其他万圣节的象征物装饰，如：蝙蝠，幽灵等。

c.规则：利用两组比赛，先把球赶进去的一组获胜。要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码：“TrickorT北京民俗表演/at“

7、奖状的颁发，流动结束

要求：亲子走秀环节奖状颁发，人数较多的校园可以先报姓名，再下台同一领取奖状。

七、留意事项

1、校园可以根据情况邀请小区或者周边的小朋友和家长参加，新校园尽量扩大家长的邀请范围

2、所有的万圣节游戏都需要教师用美语操纵，对于回答有难题的孩子可以稍作提醒，保证游戏的顺利进行。

幼儿园万圣节亲子流动演出方案五

流动流程：

1、亲子化妆秀。

班级流动：各班请家长事先给孩子预备各种万圣节的梳妆，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.

2、亲子万圣节PAR北京年会公司/。

A：主持—外教、

B：过程：

(1)进场(每班级同一手牵手随着音乐进场、就座)

(2)全体幼儿演唱万圣节歌曲;

(3)家庭化妆模特秀(每个家庭出色亮相)

3、游戏：《命运运限球》

流动目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

流动预备：未充气的气球若干，绳索(长条一条)跑道四条。

游戏弄法：爸爸和小朋友都站在出发点处，妈妈站在终点处，游戏开始，爸爸用

嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，小朋友拿着爸爸吹

鼓的气球跑到终点处给妈妈，妈妈接过气球一个一个的把它绑在绳

子上，游戏反复进行，在划定时间内，以气球数目多者为胜。

游戏规则：1、途中气球爆破或太小均无效。

2、所有的气球均绑在一条绳索上，绳索不能剪断。

三、流动结束：“trick-or-t北京民俗表演/at”讨糖(10：50——-11：00)

老巫婆在指定处设置场景，预备很多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。